Kdo je Akiea Gross? Kontroverze Woke Kindergarten se vysvětluje tím, že zakladatel tvrdí, že „USA nemají právo na existenci“ ve virálním videu

Základní škola Bay Area v San Franciscu najala ziskovou společnost Woke Kindergarten, aby školila své učitele a zlepšovala výsledky testů. Poté, co během dvou let utratila 250 000 dolarů ve federálních penězích, škola nedávno oznámila, že výsledky testů byly horší, zejména v matematice a čtení.

Podle Fox News méně než 12 procent studentů na Glassbrook Elementary v Haywardu umí číst plynně, zatímco méně než 4 procenta jsou kvalifikovaní v matematice. Byl také hlášen celkový pokles o 4 procenta v obou oblastech, což z něj činí jeden z nejnižších výkonů ve státě Kalifornie.

Po této zprávě čelí Woke Kindergarten kritice za svou neschopnost zlepšit výsledky testů. Nejen to, ale zisk je také odsuzován za svůj „probuzený“ přístup k ranému vzdělávání, například vystavování „probuzených slov dne“ na svých webových stránkách jako „příměří“ a „zrušit“.

Mezitím zakladatelka Woke Kindergarten Akiea Grossová nedávno navštívila oficiální instagramový účet organizace a prohlásila:

„Věřím, že Spojené státy nemají právo na existenci.“

Tato poznámka se setkala s velkým odporem online.

Prozkoumání kontroverze Akiea Grosse a Woke Kindergarten

V návaznosti na kontroverzi základní školy Bay Area prozkoumali síťoví webové stránky Woke Kindergarten. Při výzkumu se ukázalo, že zisk se popisuje jako „podporující děti, rodiny, pedagogy a organizace v jejich odhodlání k abolicionistickému ranému vzdělávání a pro-černé, queer a transosvobození“.

Kromě „ probuzeného slova dne“ má web také „probuzení čteno nahlas“, „lil soudruh convos“, „učte Palestinu“, „co to znamená?!“ a „probudil zázraky“.

Poslední v seznamu zpochybňuje „legitimitu Nejvyššího soudu“, zatímco káže zrušení policie, peněz a armády. Stejně tak má také „udivující“ otázku: „Pokud Spojené státy definancovaly izraelskou armádu, jak by mohly být tyto peníze použity na obnovu Palestiny?

Uprostřed tohoto odhalení se Akiea „Ki“ Gross (oni/oni), zakladatelka Woke Kindergarten, připojila na Instagram nadace a oznámila, že „fámy jsou pravdivé“ a jsou „ protiizraelské “ a „propalestinské“. To však není vše, co řekli.

„Jsem stoprocentně proti Izraeli o deset prstů dole.“ Věřím, že Izrael nemá právo na existenci. Věřím, že Spojené státy nemají právo na existenci. Věřím, že každá kolonie osadníků, která spáchala genocidu na původním obyvatelstvu, proti domorodým lidem, nemá právo na existenci,“ prohlásil Gross.

Abolicionistický raný pedagog (od roku 2008) také uvedl, jak věřili ve „ svobodnou Palestinu od řeky k moři “ a že jednoho dne bude země svobodná.

Odtud pokračovali v tom, jak „bílá nadřazenost ničí pro zničení“, což se v žádném případě nepodobalo „zrušení“, které „ničí pro stvoření“.

Akiea Gross, která je také kulturní organizátorkou a tvůrcem s mottem „odolávat, léčit, osvobozovat a tvořit“, dále pokračovala tím, že mají neochvějnou lásku, úctu, soucit, péči a oddanost dětem, jejich svobodě, jejich učení, jejich obživu a jejich životy a přeje si je zachránit před světskými démony a darebáky.

Dříve Gross, který od roku 2018 podporuje nezávislé černošské umělkyně, nazval Izrael podle Toronto Sun „vymyšleným místem“.

Jakmile se poznámky rodáka z Marylandu staly virálními, vysloužily si na internetu krutý odpor. Zde jsou některé z nich z tweetu @ImMeme0.

Komentáře Akiei Grossové zintenzivnily stávající kontroverzi Woke Kindergarten a nyní vydělávají na účtování tisíců dolarů z federálních fondů, aniž by přispěly ke zlepšení výsledků testů studentů.

Nicméně, Hayward Unified School District Superintendent Jason Reimann řekl San Francisco Chronicle, že poté, co jmenoval Woke Kindergarten školit učitele, úroveň docházky vzrostla o 20 procent.

Reimann také dodal, že přijetí nadace neschvalovala jen okresní rada školy, ale také rodiče a učitelé. Cílem podle superintendenta bylo pomoci studentům „cítit se bezpečně“ a zvýšit jejich akademický výkon.

Mezitím učitel Tiger Craven-Neeley řekl novinám, jak instruktoři z Woke Kindergarten používali frázi „takzvané Spojené státy“ a požádali je, aby „narušili bělost“ ve třídách, což ho přimělo zpochybnit jejich pedagogiku. , a nakonec vedl k jeho dočasnému zákazu.